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注:本站提供北京師范大學(xué)出版社高三選修4-5 不等式選講數(shù)學(xué)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及數(shù)學(xué)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
北師大高三數(shù)學(xué)選修4-5 不等式選講目錄
第一章 不等關(guān)系與基本不等式
1.不等式的性質(zhì)
習(xí)題1—1
2.含有絕對值的不等式
習(xí)題1—2
3.平均值不等式
習(xí)題1—3
4.不等式的證明
習(xí)題1—4
5.不等式的應(yīng)用
習(xí)題1—5
復(fù)習(xí)題一
第二章 幾個(gè)重要的不等式
1.柯西不等式
習(xí)題2—1
2.排序不等式
習(xí)題2—2
3.數(shù)學(xué)歸納法與貝努利不等式
習(xí)題2—3
復(fù)習(xí)題二
復(fù)習(xí)小結(jié)建議
附錄1 部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)詞匯中英文對照表
附錄2 信息檢索網(wǎng)址導(dǎo)引
1.不等式的性質(zhì)
習(xí)題1—1
2.含有絕對值的不等式
習(xí)題1—2
3.平均值不等式
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4.不等式的證明
習(xí)題1—4
5.不等式的應(yīng)用
習(xí)題1—5
復(fù)習(xí)題一
第二章 幾個(gè)重要的不等式
1.柯西不等式
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習(xí)題2—2
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- 《鵲橋仙(以酒果為黃子默壽)》
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- 《虞美人(無為作)》
- 《菩薩蠻(艤舟采石)》
- 《菩薩蠻》
- 《菩薩蠻·庭葉翻翻秋向晚》
- 《臨江仙·試問梅花何處好》
- 《望江南(南岳銓德觀作)》
- 《浣溪沙(侑劉恭父別酒)》
- 《浣溪沙·霜日明霄水蘸空》
- 《浣溪沙(煙水亭蔡定夫置酒)》
- 《浣溪沙·洞庭》
- 《浣溪沙(次韻戲馬夢山與妓作別)》
- 《南歌子(仲彌性席上)》
- 《卜算子·雪月最相宜》
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- 《減字木蘭花》
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- 《西江月(張欽夫壽)》
- 〖哲理〗 “宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少!
- 〖哲理〗 “莫笑賤貧夸富貴,共成枯骨兩何如?”
- 〖哲理〗 “世間行樂亦如此,古來萬事東流水!
- 〖哲理〗 “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”
- 〖哲理〗 “誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老!
- 〖哲理〗 “松樹千年終是朽,槿花一日自為榮。”
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿,辨材須待七年期!
- 〖哲理〗 “家國興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施!
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水!
- 〖哲理〗 “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。”
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此。”
- 〖哲理〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉!
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍,若是真金不鍍金!
- 〖哲理〗 “問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!
- 〖哲理〗 “朝真暮偽何人辨,古往今來底事無。”
- 〖哲理〗 “最是繁絲搖落后,轉(zhuǎn)教人憶春山!
- 〖哲理〗 “殺人亦有限,列國自有疆!
- 〖哲理〗 “別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。”
- 〖哲理〗 “望云慚高鳥,臨水愧游魚。”
- 〖哲理〗 “今人嗤點(diǎn)流傳賦,不覺前賢畏后生!
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬顆子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非!