北師大高三數(shù)學(xué)選修2-2目錄
第一章 推理與證明
1.歸納與類比
2.綜合法與分析法
3.反證法
4.數(shù)學(xué)歸納法
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題一
第二章 變化率與導(dǎo)數(shù)
1.變化的快慢與變化率
2.導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義
3.計算導(dǎo)數(shù)
4.導(dǎo)數(shù)的四則運算法則
5.簡單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題二
第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用
1.函數(shù)的單調(diào)性與極值
2.導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題三
第四章 定積分
1.定積分的概念
2.微積分基本定理
3.定積分的簡單應(yīng)用
閱讀材料 數(shù)學(xué)史上的豐碑——微積分
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題四
第五章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
1.數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
2.復(fù)數(shù)的四則運算
閱讀材料 數(shù)的擴(kuò)充
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題五
選修2-2 綜合練習(xí)
探究活動 包裝的設(shè)計
附錄1 常用函數(shù)積分公式表
附錄2 部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)詞匯中英文對照表
1.歸納與類比
2.綜合法與分析法
3.反證法
4.數(shù)學(xué)歸納法
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題一
第二章 變化率與導(dǎo)數(shù)
1.變化的快慢與變化率
2.導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義
3.計算導(dǎo)數(shù)
4.導(dǎo)數(shù)的四則運算法則
5.簡單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則
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復(fù)習(xí)題二
第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用
1.函數(shù)的單調(diào)性與極值
2.導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用
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復(fù)習(xí)題三
第四章 定積分
1.定積分的概念
2.微積分基本定理
3.定積分的簡單應(yīng)用
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復(fù)習(xí)題四
第五章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
1.數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
2.復(fù)數(shù)的四則運算
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復(fù)習(xí)題五
選修2-2 綜合練習(xí)
探究活動 包裝的設(shè)計
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- 《疏影·詠荷葉》
- 《漁家傲(病中未及過毗陵)》
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- 《阮郎歸(舟中作)》
- 《南歌子(陸義齋燕喜亭)》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《漁歌子》
- 《漁歌子》
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- 《風(fēng)入松》
- 《思佳客(題周草窗武林舊事)》
- 〖離別〗 “南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋!
- 〖離別〗 “辭君向天姥,拂石臥秋霜。”
- 〖離別〗 “殘日東風(fēng),不放歲華去!
- 〖離別〗 “雪中何以贈君別,惟有青青松樹枝!
- 〖離別〗 “正是天山雪下時,送君走馬歸京師!
- 〖離別〗 “棠梨花映白楊樹,盡是死生別離處!
- 〖離別〗 “好去不須頻下淚,老僧相伴有煙霞。”
- 〖離別〗 “雪照山城玉指寒,一聲羌管怨樓間。”
- 〖離別〗 “荒戍落黃葉,浩然離故關(guān)!
- 〖離別〗 “此心隨去馬,迢遞過千峰!
- 〖離別〗 “天際疏星趁馬,簾晝隙、冰弦三疊!
- 〖離別〗 “莫道藍(lán)橋路遠(yuǎn),行云中隔幽坊!
- 〖離別〗 “繡帳已闌離別夢,玉爐空裊寂寥香!
- 〖離別〗 “白白與紅紅,別是東風(fēng)情味!
- 〖離別〗 “去年相送,馀杭門外,飛雪似楊花!
- 〖離別〗 “勸我早還家,綠窗人似花!
- 〖離別〗 “分手脫相贈,平生一片心!
- 〖離別〗 “怕黃昏忽地又黃昏,不銷魂怎地不銷魂。”
- 〖離別〗 “飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯!
- 〖離別〗 “丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。”
- 〖離別〗 “天下傷心處,勞勞送客亭!
- 〖離別〗 “春風(fēng)知別苦,不遣柳條青!
- 〖離別〗 “寂寞離亭掩,江山此夜寒。”
- 〖離別〗 “山陰道士如相見,應(yīng)寫黃庭換白鵝!
- 〖離別〗 “鄉(xiāng)夢不曾休,惹甚閑愁?忠州過了又涪州!
- 〖離別〗 “憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。”
- 〖離別〗 “望處雨收云斷,憑闌悄悄,目送秋光!
- 〖離別〗 “別離在今晨,見爾當(dāng)何秋!
- 〖離別〗 “淡云孤雁遠(yuǎn),寒日暮天紅!
- 〖離別〗 “此身如傳舍,何處是吾鄉(xiāng)!