友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):3.1綜合法 上一頁|下一頁 下一章節(jié):習(xí)題3—3
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供北京師范大學(xué)出版社高三選修1-2數(shù)學(xué)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及數(shù)學(xué)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
北師大高三數(shù)學(xué)選修1-2目錄
第一章 統(tǒng)計(jì)案例
1.回歸分析
1.1回歸分析
1.2相關(guān)系數(shù)
1.3可線性化的回歸分析
閱讀材料 高爾頓與回歸
習(xí)題1—1
2.獨(dú)立性檢驗(yàn)
2.1條件概率與獨(dú)立事件
閱讀材料 概率與法庭
2.2獨(dú)立性檢驗(yàn)
2.3獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想
2.4獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
習(xí)題1—2
統(tǒng)計(jì)活動(dòng) 學(xué)習(xí)成績與視力之間的關(guān)系
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題一
第二章 框圖
1.流程圖
習(xí)題2—1
2.結(jié)構(gòu)圖
習(xí)題2—2
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題二
第三章 推理與證明
1.歸納與類比
1.1歸納推理
1.2類比推理
習(xí)題3—1
2.數(shù)學(xué)證明
習(xí)題3—2
3.綜合法與分析法
3.1綜合法
3.2分析法
習(xí)題3—3
4.反證法
習(xí)題3—4
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題三
第四章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
1.數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
1.1數(shù)的概念的擴(kuò)展
1.2復(fù)數(shù)的有關(guān)概念
習(xí)題4—1
2.復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算
2.1復(fù)數(shù)的加法與減法
2.2復(fù)數(shù)的乘法與除法
習(xí)題4—2
閱讀材料 數(shù)的擴(kuò)充
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題四
附錄1 部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)詞匯中英文對照表
附錄2 信息檢索網(wǎng)址導(dǎo)引
1.回歸分析
1.1回歸分析
1.2相關(guān)系數(shù)
1.3可線性化的回歸分析
閱讀材料 高爾頓與回歸
習(xí)題1—1
2.獨(dú)立性檢驗(yàn)
2.1條件概率與獨(dú)立事件
閱讀材料 概率與法庭
2.2獨(dú)立性檢驗(yàn)
2.3獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想
2.4獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
習(xí)題1—2
統(tǒng)計(jì)活動(dòng) 學(xué)習(xí)成績與視力之間的關(guān)系
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題一
第二章 框圖
1.流程圖
習(xí)題2—1
2.結(jié)構(gòu)圖
習(xí)題2—2
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題二
第三章 推理與證明
1.歸納與類比
1.1歸納推理
1.2類比推理
習(xí)題3—1
2.數(shù)學(xué)證明
習(xí)題3—2
3.綜合法與分析法
3.1綜合法
3.2分析法
習(xí)題3—3
4.反證法
習(xí)題3—4
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題三
第四章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
1.數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
1.1數(shù)的概念的擴(kuò)展
1.2復(fù)數(shù)的有關(guān)概念
習(xí)題4—1
2.復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算
2.1復(fù)數(shù)的加法與減法
2.2復(fù)數(shù)的乘法與除法
習(xí)題4—2
閱讀材料 數(shù)的擴(kuò)充
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題四
附錄1 部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)詞匯中英文對照表
附錄2 信息檢索網(wǎng)址導(dǎo)引
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊英語
- 人教版七年級(jí)上冊英語
- 人教版七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊
- 蘇教版三年級(jí)下冊語文
- 蘇教版一年級(jí)語文下冊
- 蘇教版七年級(jí)上冊語文
- 蘇教版八年級(jí)上冊語文
- 北師大版七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)
- 高一美術(shù)選擇性必修2 中國書畫
- 高二音樂選擇性必修4 戲劇表演
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高一音樂必修6 音樂與戲劇
- 高一物理必修 第三冊
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高一音樂必修2 歌唱
- 高一物理必修 第一冊
- 高三物理選擇性必修 第三冊
- 高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計(jì)
- 高一物理必修 第二冊
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程
- 高二化學(xué)選擇性必修1 化學(xué)反應(yīng)原理
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 《蘇幕遮(送張刪定赴召)》
- 《朝中措》
- 《滿庭芳》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《滿江紅》
- 《念奴嬌》
- 《念奴嬌》
- 《笛家弄(水際閑行)》
- 《泛蘭舟(譙天授畫像)》
- 《紅窗怨(送邵倅)》
- 《萬年歡(有感)》
- 《減字木蘭花(貪)》
- 《減字木蘭花》
- 《減字木蘭花》
- 《減字木蘭花》
- 《浣溪沙(雨中荷花)》
- 《搗練子》
- 《卜算子》
- 《行香子》
- 《柳梢青》
- 《醉落魄》
- 《減字木蘭花(六勸)》
- 《減字木蘭花(三勸)》
- 《減字木蘭花》
- 《減字木蘭花(同前)》
- 《減字木蘭花(荷花沒浸水中)》
- 《減字木蘭花(答恕齋問晚禾生日何人設(shè)壽席)》
- 《減字木蘭花》
- 《減字木蘭花(已下五首贈(zèng)劉煙霞)》
- 《減字木蘭花(遲速)》
- 〖兒童〗 “十年種木,一年種谷,都付兒童!
- 〖兒童〗 “牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹!
- 〖兒童〗 “童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。”
- 〖兒童〗 “松下問童子,言師采藥去。”
- 〖兒童〗 “借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!
- 〖兒童〗 “大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。”
- 〖兒童〗 “路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!
- 〖兒童〗 “小兒呼叫走長街,云有癡呆召人買!
- 〖兒童〗 “夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴!
- 〖兒童〗 “歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”
- 〖兒童〗 “花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。”
- 〖兒童〗 “半夜呼兒趁曉耕,羸牛無力漸艱行!
- 〖兒童〗 “兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩!
- 〖兒童〗 “稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。”
- 〖兒童〗 “歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)!
- 〖兒童〗 “雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴!
- 〖兒童〗 “怪見溪童出門望,雀聲先我到山家!
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯!
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西!
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征。”
- 〖兒童〗 “愛向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙。”
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯!
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角!
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難!
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉。”
- 〖勵(lì)志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
- 〖勵(lì)志〗 “時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高!
- 〖勵(lì)志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中!