
注意:該書不在《2024年國家課程教學(xué)用書目錄》,不是現(xiàn)行版本。
新版高一必修2生物課本
第1章 人類探索遺傳物質(zhì)的歷程
一 早期人們對遺傳原因的猜測
二 尋找遺傳物質(zhì)
三 從分子水平上研究遺傳物質(zhì)
四 遺傳信息理論的興起
第2章 遺傳信息傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
第1節(jié) 染色體是遺傳信息的載體
一 染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)
二 染色體在減數(shù)分裂中的行為
第2節(jié) DNA貯存遺傳信息
第3章 遺傳信息的復(fù)制與表達(dá)
第1節(jié) 遺傳信息的復(fù)制
第2節(jié) 遺傳信息的表達(dá)
一 基因控制蛋白質(zhì)的合成
二 基因表達(dá)的調(diào)控
三 中心法則
第4章 遺傳信息的傳遞規(guī)律
第1節(jié) 基因的分離規(guī)律
第2節(jié) 基因的自由組合規(guī)律
第3節(jié) 伴性遺傳
一 果蠅的伴性遺傳
二 人的伴性遺傳
第4節(jié) 環(huán)境對遺傳信息表達(dá)的影響
第5章 遺傳信息的改變
第1節(jié) 基因突變
第2節(jié) 基因重組
第3節(jié) 染色體變異
一 染色體結(jié)構(gòu)變異
二 染色體數(shù)目變異
第6章 遺傳信息的有害變異——人類遺傳病
第1節(jié) 遺傳病的類型
第2節(jié) 遺傳病的防治
第7章 生物的進(jìn)化
第1節(jié) 生物進(jìn)化的證據(jù)
第2節(jié) 種群是進(jìn)化的基本單位
第3節(jié) 物種進(jìn)化與生物多樣性的形成
第4節(jié) 進(jìn)化論對人類思想觀念的影響及其面臨的挑戰(zhàn)
附錄Ⅰ 中英文詞匯對照表
附錄Ⅱ 書海拾貝
附錄Ⅲ 相關(guān)網(wǎng)站
專題復(fù)習(xí)與評價(jià)試題
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- 〖女子〗 “秾艷一枝細(xì)看取,芳心千重似束!
- 〖女子〗 “垓下美人泣楚歌,定陶美人泣楚舞,真龍亦鼠虎亦鼠!
- 〖女子〗 “云中亂拍祿山舞,風(fēng)過重巒下笑聲。”
- 〖女子〗 “妖嬈艷態(tài),妒風(fēng)笑月,長殢東君。”
- 〖女子〗 “嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期!
- 〖女子〗 “承恩不在貌,教妾若為容!
- 〖女子〗 “老翁逾墻走,老婦出門看!
- 〖女子〗 “婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花!
- 〖女子〗 “新人雖完好,未若故人姝!
- 〖女子〗 “笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好。”
- 〖女子〗 “妾本秦羅敷,玉顏艷名都。”
- 〖女子〗 “蔡女菱歌移錦纜,燕姬春望上瓊鉤!
- 〖女子〗 “采蓮時(shí),小娘紅粉對寒浪。”
- 〖女子〗 “天子居未央,妾侍卷衣裳。”
- 〖女子〗 “佳人應(yīng)怪我,別后寡信輕諾!
- 〖女子〗 “誰家女兒對門居,開顏發(fā)艷照里閭!
- 〖女子〗 “小姑織白纻,未解將人語!
- 〖女子〗 “新樣靚妝,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女!
- 〖女子〗 “遼東小婦年十五,慣彈琵琶解歌舞!
- 〖女子〗 “朝為越溪女,暮作吳宮妃。”
- 〖女子〗 “粉色全無饑色加,豈知人世有榮華。”
- 〖女子〗 “不信樓頭楊柳月,玉人歌舞未曾歸。”
- 〖女子〗 “蘭帳玉人睡覺,怪春衣、雪沾瓊綴!
- 〖女子〗 “往年同在鸞橋上,見倚朱闌詠柳綿!
- 〖女子〗 “玉顏憔悴三年,誰復(fù)商量管弦。”
- 〖女子〗 “玉手佳人,笑把琶琶理。”
- 〖女子〗 “蠶娘洗繭前溪淥,牧童吹笛和衣浴。”
- 〖女子〗 “狎浪兒童,橫江士女,笑指漁翁一葉輕!
- 〖女子〗 “百二禁兵辭象闕,三千宮女下龍舟!
- 〖女子〗 “武公不但歌淇澳,賢女猶能唁衛(wèi)侯!