北京版二年級體育全一冊目錄
第一章 健康基礎知識
第一節(jié) 身高和體重
第二節(jié) 平衡膳食
第三節(jié) 保護視力
第四節(jié) 心率測定方法
第二章 體育基礎知識
第一節(jié) 課堂準備活動和整理活動
第二節(jié) 運動與服裝
第三節(jié) 運動與安全
第四節(jié) 家庭體育活動
第五節(jié) 體育與名人
第三章 兒童基本活動
第一節(jié) 走
第二節(jié) 跑
第三節(jié) 跳躍
第四節(jié) 投擲
第五節(jié) 支撐、懸垂、滾翻
第四章 球類活動
第一節(jié) 小籃球
第二節(jié) 小足球
第三節(jié) 乒乓球
第四節(jié) 短式網(wǎng)球
第五章 體操類活動
第一節(jié) 隊列和體操隊形
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 韻律活動和舞蹈
第六章 武術
第一節(jié) 基本功
第二節(jié) 步型
第七章 體育游戲
第八章 游泳
第九章 休閑類體育活動
第一節(jié) 獨輪車
第二節(jié) 輪滑
第三節(jié) 踏板車
第十章 民族民間類體育話動
第一節(jié) 踩跳游戲
第二節(jié) 推鐵環(huán)
第三節(jié) 抽陀螺
附錄
學年體育教學計劃
第一 學期體育教學計劃
第二 學期體育教學計劃
第一學期體育教學計劃(符號式)
第二 學期體育教學計劃(符號式)
關于實施《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》的意見
第一節(jié) 身高和體重
第二節(jié) 平衡膳食
第三節(jié) 保護視力
第四節(jié) 心率測定方法
第二章 體育基礎知識
第一節(jié) 課堂準備活動和整理活動
第二節(jié) 運動與服裝
第三節(jié) 運動與安全
第四節(jié) 家庭體育活動
第五節(jié) 體育與名人
第三章 兒童基本活動
第一節(jié) 走
第二節(jié) 跑
第三節(jié) 跳躍
第四節(jié) 投擲
第五節(jié) 支撐、懸垂、滾翻
第四章 球類活動
第一節(jié) 小籃球
第二節(jié) 小足球
第三節(jié) 乒乓球
第四節(jié) 短式網(wǎng)球
第五章 體操類活動
第一節(jié) 隊列和體操隊形
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 韻律活動和舞蹈
第六章 武術
第一節(jié) 基本功
第二節(jié) 步型
第七章 體育游戲
第八章 游泳
第九章 休閑類體育活動
第一節(jié) 獨輪車
第二節(jié) 輪滑
第三節(jié) 踏板車
第十章 民族民間類體育話動
第一節(jié) 踩跳游戲
第二節(jié) 推鐵環(huán)
第三節(jié) 抽陀螺
附錄
學年體育教學計劃
第一 學期體育教學計劃
第二 學期體育教學計劃
第一學期體育教學計劃(符號式)
第二 學期體育教學計劃(符號式)
關于實施《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》的意見
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- 《觀太常奏新樂》
- 〖傷感〗 “佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來!
- 〖傷感〗 “晚日寒鴉一片愁。柳塘新綠卻溫柔。”
- 〖傷感〗 “還卿一缽無情淚,恨不相逢未剃時!
- 〖傷感〗 “一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招!
- 〖傷感〗 “年年歲歲望中秋,歲歲年年霧雨愁!
- 〖傷感〗 “相見爭如不見,多情何似無情!
- 〖傷感〗 “三分春色二分愁,更一分風雨。”
- 〖傷感〗 “多情卻似總無情,唯覺樽前笑不成。”
- 〖傷感〗 “誰謂傷心畫不成,畫人心逐世人情!
- 〖傷感〗 “總為浮云能蔽日,長安不見使人愁!
- 〖傷感〗 “羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
- 〖傷感〗 “殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓!
- 〖傷感〗 “招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。”
- 〖傷感〗 “夢回人遠許多愁,只在梨花風雨處。”
- 〖傷感〗 “兩句三年得,一吟雙淚流!
- 〖傷感〗 “移舟泊煙渚,日暮客愁新。”
- 〖傷感〗 “都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。”
- 〖傷感〗 “郁孤臺下清江水,中間多少行人淚?”
- 〖傷感〗 “雁引愁心去,山銜好月來!
- 〖傷感〗 “檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去!
- 〖傷感〗 “愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚!
- 〖傷感〗 “揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人!
- 〖傷感〗 “三千丈清愁鬢發(fā),五十年春夢繁華!
- 〖傷感〗 “佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。”
- 〖傷感〗 “戚姬髡發(fā)入舂市,萬古共悲辛!
- 〖傷感〗 “河畔青蕪堤上柳,為問新愁,何事年年有?”
- 〖傷感〗 “萬里無人收白骨,家家城下招魂葬!
- 〖傷感〗 “十年花骨東風淚,幾點螺香素壁塵!
- 〖傷感〗 “平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧!
- 〖傷感〗 “悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明!