北京版九年級化學(xué)上冊(2024版)目錄
第一章 啟航化學(xué)之旅
第一節(jié) 化學(xué)讓世界更美好
第二節(jié) 來到化學(xué)實驗天地
第三節(jié) 體驗化學(xué)科學(xué)探究
第二章 揭示燃燒奧秘
第一節(jié) 初步認(rèn)識燃燒
第二節(jié) 空氣的組成與應(yīng)用
第三節(jié) 探究氧氣性質(zhì)
第四節(jié) 依據(jù)特定需求制取氧氣
第三章 探究水的奧秘
第一節(jié) 水的凈化與水質(zhì)檢測
第二節(jié) 探究水的化學(xué)變化
第三節(jié) 認(rèn)識原子和分子
第四節(jié) 搭建原子結(jié)構(gòu)模型
第四章 認(rèn)識化學(xué)元素
第一節(jié) 化學(xué)元素
第二節(jié) 化學(xué)式
第三節(jié) 元素的化合價
第四節(jié) 探究物質(zhì)的組成
第五章 再識化學(xué)變化
第一節(jié) 化學(xué)變化中的能量變化
第二節(jié) 化學(xué)變化中的質(zhì)量關(guān)系
第三節(jié) 化學(xué)方程式
第四節(jié) 調(diào)控化學(xué)變化
第六章 開展低碳行動
第一節(jié) 二氧化碳對環(huán)境的影響
第二節(jié) 二氧化碳的排放
第三節(jié) 二氧化碳的吸收
第四節(jié) 我們的低碳行動
第一節(jié) 化學(xué)讓世界更美好
第二節(jié) 來到化學(xué)實驗天地
第三節(jié) 體驗化學(xué)科學(xué)探究
第二章 揭示燃燒奧秘
第一節(jié) 初步認(rèn)識燃燒
第二節(jié) 空氣的組成與應(yīng)用
第三節(jié) 探究氧氣性質(zhì)
第四節(jié) 依據(jù)特定需求制取氧氣
第三章 探究水的奧秘
第一節(jié) 水的凈化與水質(zhì)檢測
第二節(jié) 探究水的化學(xué)變化
第三節(jié) 認(rèn)識原子和分子
第四節(jié) 搭建原子結(jié)構(gòu)模型
第四章 認(rèn)識化學(xué)元素
第一節(jié) 化學(xué)元素
第二節(jié) 化學(xué)式
第三節(jié) 元素的化合價
第四節(jié) 探究物質(zhì)的組成
第五章 再識化學(xué)變化
第一節(jié) 化學(xué)變化中的能量變化
第二節(jié) 化學(xué)變化中的質(zhì)量關(guān)系
第三節(jié) 化學(xué)方程式
第四節(jié) 調(diào)控化學(xué)變化
第六章 開展低碳行動
第一節(jié) 二氧化碳對環(huán)境的影響
第二節(jié) 二氧化碳的排放
第三節(jié) 二氧化碳的吸收
第四節(jié) 我們的低碳行動
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):第三章 探究水的奧秘 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第二節(jié) 探究水的化學(xué)變化
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供北京出版社九年級上冊(2024版)化學(xué)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、化學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)以及化學(xué)家教老師備課,九年級學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高一信息技術(shù)必修2 信息系統(tǒng)與社會(人教中圖版)
- 高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全(中華版)
- 高一地理圖冊必修 第一冊(中華版)
- 高一地理圖冊必修 第二冊
- 高二地理圖冊選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳
- 高二音樂選擇性必修2 合奏
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳(粵教花城版)
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高二音樂選擇性必修2 合奏(粵教花城版)
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊
- 高一體育必修 全一冊
- 高二藝術(shù)選擇性必修3 舞蹈創(chuàng)編與表演
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(上冊)
- 《初至崖口》
- 《別之望后獨宿藍(lán)田山莊》
- 《芳樹(一作沈佺期詩)》
- 《息夫人》
- 《和輔先入昊天觀星瞻》
- 《和鄭讎校內(nèi)省眺矚思鄉(xiāng)懷友》
- 《和崔司空傷姬人》
- 《和石侍御山莊》
- 《高山引》
- 《桂州三月三日(一作桂陽三日述懷)》
- 《初宿淮口》
- 《綠竹引》
- 《寒食還陸渾別業(yè)》
- 《折楊柳(一作沈佺期詩)》
- 《使至嵩山尋杜四不遇慨然復(fù)傷田洗馬韓觀主…贈杜侯杜四》
- 《下桂江縣黎壁》
- 《游陸渾南山自歇馬嶺到楓香林以詩代書答李舍人適》
- 《游法華寺》
- 《寄天臺司馬道士》
- 《江亭晚望》
- 《藍(lán)田山莊》
- 《冬夜寓直麟閣(一作王維詩)》
- 《壽陽王花燭圖(一作沈佺期詩)》
- 《松山嶺應(yīng)制》
- 《幸岳寺應(yīng)制》
- 《麟趾殿侍宴應(yīng)制》
- 《奉和九月九日登慈恩寺浮屠應(yīng)制》
- 《奉和立春日侍宴內(nèi)出剪彩花應(yīng)制》
- 《范陽王挽詞二首》
- 《過史正議宅》
- 〖傷感〗 “武皇去金閣,英威長寂寞。”
- 〖傷感〗 “不管垂楊珠淚進,滴碎荷聲千頃。”
- 〖傷感〗 “脫衣?lián)Q得商山酒,笑把離騷獨自傾!
- 〖傷感〗 “南渡君臣輕社稷,中原父老望旌旗。”
- 〖傷感〗 “可憐報國無路,空白一分頭!
- 〖傷感〗 “年來腸斷秣陵舟,夢繞秦淮水上樓。”
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今!
- 〖傷感〗 “傷心重見,依約眉山,黛痕低壓!
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門,憶君清淚如鉛水!
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無言西下!
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹。”
- 〖傷感〗 “故園便是無兵馬,猶有歸時一段愁。”
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄!
- 〖傷感〗 “行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲!
- 〖傷感〗 “舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄!
- 〖傷感〗 “更被夕陽江岸上,斷腸煙柳一絲絲!
- 〖傷感〗 “雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”
- 〖傷感〗 “來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩侶!
- 〖傷感〗 “此時卻羨閑人醉,五馬無由入酒家!
- 〖傷感〗 “馬上墻頭,縱教瞥見,也難相認(rèn)。”
- 〖傷感〗 “遠(yuǎn)岫出山催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁。”
- 〖傷感〗 “待到黃昏月上時,依舊柔腸斷!
- 〖傷感〗 “未怪平陽客,雙淚落、笛中哀曲!
- 〖傷感〗 “望征路愁迷,離緒難整!
- 〖傷感〗 “非懷北歸興,何用勝羈愁!
- 〖傷感〗 “小雨空簾,無人深巷,已早杏花先賣!
- 〖傷感〗 “乍聽得、鴉啼鶯弄,惹起新愁無限!
- 〖傷感〗 “郵亭無人處,聽檐聲不斷,困眠初熟!
- 〖傷感〗 “秋至搗羅紈,淚滿未能開!