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第3單元 生物與環(huán)境
第7章 生態(tài)系統(tǒng)
第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成
第2節(jié) 食物鏈和食物網(wǎng)
第3節(jié) 生物圈
第8章 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)和生態(tài)安全
第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)
第2節(jié) 生態(tài)安全
第4單元 植物的生活
第9章 綠色開花植物的生命周期
第1節(jié) 種子的萌發(fā)
第2節(jié) 植物的生長
第3節(jié) 植物的繁殖
第10章 植物的營養(yǎng)與物質(zhì)運輸
第1節(jié) 植物的營養(yǎng)器官
第2節(jié) 生物圈中的水循環(huán)
第11章 植物的光合作用和呼吸作用
第1節(jié) 植物的光合作用
第2節(jié) 植物的呼吸作用
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- 《奉同顏使君真卿、袁侍御駱駝橋玩月》
- 《酬元主簿子球別贈》
- 《奉陪楊使君頊送段校書赴南海幕》
- 《晚春尋桃源觀》
- 《題沈少府書齋》
- 《集湯評事衡湖上望微雨》
- 《法華寺上方題江上人禪空》
- 《題秦系山人麗句亭》
- 《同李著作縱題塵外上人院》
- 《同李侍御萼、李判官集陸處士羽新宅》
- 《春日陪顏使君真卿、皇甫曾西亭重會《韻海》諸生》
- 《送至洪沙彌游越》
- 《奉酬袁使君西樓餞秦山人與晝同赴李侍御招三韻》
- 《送鄔傪之洪州覲兄弟》
- 《同顏使君真卿峴山送李法曹陽冰西上獻書時會有詔征赴京》
- 《送沈秀才之閩中》
- 《送契上人游揚州》
- 《送關(guān)小師還金陵》
- 《奉送陸中丞長源詔征入朝》
- 《春日又送潘述之揚州》
- 《送穆寂赴舉》
- 《冬日梅溪送裴方舟宣州》
- 《送侯秀才南游》
- 《雜言重送皇甫侍御曾》
- 《送簡棲上人之建州覲使君舅》
- 《送珍上人還天竺,兼寄廣通上人、秦山人》
- 《同顏使君清明日游,因送蕭主簿》
- 《太湖館送殷秀才赴舉》
- 《送柳淡扶侍赴洪州(此子素少宦情共予有西山之好)》
- 《送顧道士游洞庭山》
- 〖勵志〗 “嗟險阻,嘆飄零。關(guān)山萬里作雄行!
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人!
- 〖哲理〗 “近水樓臺先得月,向陽花木易為春。”
- 〖哲理〗 “菩提本無樹,明鏡亦非臺。”
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,話不投機半句多。”
- 〖哲理〗 “萬事到頭都是夢,休休。明日黃花蝶也愁!
- 〖哲理〗 “人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?”
- 〖哲理〗 “世事短如春夢,人情薄似秋云。”
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?”
- 〖哲理〗 “宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少!
- 〖哲理〗 “莫笑賤貧夸富貴,共成枯骨兩何如?”
- 〖哲理〗 “世間行樂亦如此,古來萬事東流水。”
- 〖哲理〗 “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!
- 〖哲理〗 “誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老!
- 〖哲理〗 “松樹千年終是朽,槿花一日自為榮!
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿,辨材須待七年期!
- 〖哲理〗 “家國興亡自有時,吳人何苦怨西施!
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水。”
- 〖哲理〗 “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。”
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此!
- 〖哲理〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉!