注意：該書不在《2024年國家課程教學(xué)用書目錄》，不是現(xiàn)行版本。
新版高一必修2化學(xué)課本
專題1 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性
第一單元 核外電子排布與周期律
第二單元 微觀之間的相互作用力
第三單元 從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性
專題2 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化
第一單元 化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度
第二單元 化學(xué)反應(yīng)中的熱量
第三單元 化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化
第四單元 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用
專題3 有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用
第一單元 化石燃料與有機(jī)化合物
第二單元 食品中的有機(jī)化合物
第三單元 人工合成有機(jī)化合物
專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明
第一單元 化學(xué)是認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)
第二單元 化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
附錄I 相對原子質(zhì)量表
附錄II 中英文名稱對照表
元素周期表
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蘇教版化學(xué)電子課本
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- 《祭辭》
- 《黃澤謠》
- 《史記引逸詩》
- 《石鼓詩》
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- 《詩》
- 《商子引語》
- 《鴝鵒謠》
- 《祈招詩》
- 《穆天子謠》
- 《墨子引古語》
- 《論語引南人言》
- 《周禮注引逸詩》
- 《招詩》
- 《戰(zhàn)國策引諺》
- 《輿人誦》
- 《晏子引諺語》
- 《荀子引民語》
- 《西王母吟》
- 《為士卒倡》
- 《童謠》
- 《說苑引逸詩》
- 《答客難》
- 《鵩鳥賦》
- 《神女賦》
- 《迢迢牽牛星》
- 《十五從軍征》
- 《悲歌》
- 《大東》
- 《左傳引諺》
- 〖春天〗 “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
- 〖春天〗 “春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”
- 〖寫景〗 “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！�
- 〖寫景〗 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
- 〖寫景〗 “春風(fēng)不相識，何事入羅幃？”
- 〖寫景〗 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
- 〖寫景〗 “小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！�
- 〖寫景〗 “春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！�
- 〖寫景〗 “錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。”
- 〖寫景〗 “蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家�！�
- 〖寫景〗 “國破山河在，城春草木深。”
- 〖寫景〗 “紅豆生南國，春來發(fā)幾枝�！�
- 〖寫景〗 “夜雨剪春韭，新炊間黃粱�！�
- 〖寫景〗 “律回歲晚冰霜少，春到人間草木知�！�
- 〖寫景〗 “暫伴月將影，行樂須及春�！�
- 〖寫景〗 “長江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。”
- 〖寫景〗 “朝來入庭樹，孤客最先聞�！�
- 〖寫景〗 “秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！�
- 〖寫景〗 “秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安。”
- 〖寫景〗 “秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”
- 〖寫景〗 “十分秋色無人管，半屬蘆花半蓼花�！�
- 〖寫景〗 “不覺碧山暮，秋云暗幾重�！�
- 〖寫景〗 “枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”
- 〖寫景〗 “濃綠萬枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多�！�
- 〖寫景〗 “寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”
- 〖寫景〗 “前村深雪里，昨夜一枝開�！�
- 〖寫景〗 “不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！�
- 〖寫景〗 “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
- 〖寫景〗 “正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”
- 〖寫景〗 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
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