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第一單元 民事權(quán)利與義務(wù)
第一課 在生活中學(xué)民法用民法
認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)
積極維護(hù)人身權(quán)利
第二課 依法有效保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)
保障各類物權(quán)
尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)
第三課 訂約履約誠(chéng)信為本
訂立合同學(xué)問(wèn)大
有約必守違約有責(zé)
第四課 侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限
權(quán)利保障于法有據(jù)
權(quán)利行使注意界限
第二單元 家庭與婚姻
第五課 在和睦家庭中成長(zhǎng)
家和萬(wàn)事興
薪火相傳有繼承
第六課 珍惜婚姻關(guān)系
法律保護(hù)下的婚姻
夫妻地位平等
第三單元 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
第七課 做個(gè)明白的勞動(dòng)者
立足職場(chǎng)有法寶
心中有數(shù)上職場(chǎng)
第八課 自主創(chuàng)業(yè)與誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
自主創(chuàng)業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)依法納稅
第四單元 社會(huì)爭(zhēng)議解決
第九課 糾紛的多元解決方式
認(rèn)識(shí)調(diào)解與仲裁
解析三大訴訟
第十課 訴訟實(shí)現(xiàn)公平正義
正確行使訴訟權(quán)利
嚴(yán)格遵守訴訟程序
依法收集運(yùn)用證據(jù)
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- 《閑齋臥病行藥至山館稍次湖亭二首》
- 《送楚十少府》
- 《江上琴興》
- 《句》
- 《武陵開元觀黃煉師院三首》
- 《少年行三首》
- 《吳故宮》
- 《三日尋李九莊》
- 《塞下》
- 《燕居》
- 《聽琴秋夜贈(zèng)寇尊師》
- 《題破山寺后禪院》
- 《古意》
- 《太公哀晚遇》
- 《古意三首》
- 《望太華贈(zèng)盧司倉(cāng)》
- 《送沈芳謁李觀察求仕進(jìn)》
- 《十五夜觀燈》
- 《夜坐看搊箏》
- 《題石甕寺》
- 《題情人藥欄》
- 《茱萸女》
- 《小山歌》
- 《春夜裁縫》
- 《讀前漢外戚傳》
- 《送子婿崔真甫、李穆往揚(yáng)州四首》
- 《聽彈琴》
- 《瓜洲道中送李端公南渡后,歸揚(yáng)州道中寄》
- 《斑竹》
- 《秦系頃以家事獲謗因出舊山每荷觀察崔公見(jiàn)知…詩(shī)以贈(zèng)之》
- 〖傷感〗 “淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ)。雙燕飛來(lái),陌上相逢否?”
- 〖傷感〗 “贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手,傷離適斷腸!
- 〖傷感〗 “花不語(yǔ),水空流。年年拚得為花愁!
- 〖傷感〗 “水調(diào)數(shù)聲持酒聽。午醉醒來(lái)愁未醒。”
- 〖傷感〗 “且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇。”
- 〖傷感〗 “一聲何滿子,雙淚落君前!
- 〖傷感〗 “而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。”
- 〖傷感〗 “春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海!
- 〖傷感〗 “日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛!
- 〖傷感〗 “梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家!
- 〖傷感〗 “可惜一片清歌,都付與黃昏!
- 〖傷感〗 “蚤是傷春夢(mèng)雨天,可堪芳草更芊芊!
- 〖傷感〗 “楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁!
- 〖傷感〗 “請(qǐng)為父老歌:艱難愧深情!”
- 〖傷感〗 “花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓!
- 〖傷感〗 “百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇!
- 〖傷感〗 “門外無(wú)人問(wèn)落花,綠陰冉冉遍天涯!
- 〖傷感〗 “雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無(wú)計(jì)留春住!
- 〖傷感〗 “未必素娥無(wú)悵恨,玉蟾清冷桂花孤!
- 〖傷感〗 “燕支長(zhǎng)寒雪作花,蛾眉憔悴沒(méi)胡沙!
- 〖傷感〗 “歌泣不成天已暮,悲風(fēng)日夜起江生。”
- 〖傷感〗 “大樹無(wú)枝向北風(fēng),十年遺恨泣英雄!
- 〖傷感〗 “曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。”
- 〖傷感〗 “幽蘭旋老,杜若還生,水鄉(xiāng)尚寄旅!
- 〖傷感〗 “去年燕子天涯,今年燕子誰(shuí)家?”
- 〖傷感〗 “兒女此情同。往事朦朧。湘娥竹上淚痕濃!
- 〖傷感〗 “滿腹詩(shī)書漫古今,頻年流落易傷心。”
- 〖傷感〗 “偷彈清淚寄煙波,見(jiàn)江頭故人,為言憔悴如許!
- 〖傷感〗 “豪華盡成春夢(mèng),留下古今愁。”
- 〖傷感〗 “漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷!