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快樂(lè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景
☆我的學(xué)校
☆我的教室
☆班里的圖書(shū)角
☆我的房間
一 20以內(nèi)的減法
十幾減幾
11減幾
12減幾
13,14減幾
15~18減幾
連減和加減混合
☆玩撲克 做數(shù)學(xué)
二 分類(一)
☆投沙包
三 不超過(guò)100的數(shù)與加減法
1.不超過(guò)100的數(shù)
數(shù)的認(rèn)識(shí)
數(shù)的大小比較
2.兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)
3.兩位數(shù)加一位數(shù)
4.兩位數(shù)減一位數(shù)
四 兩位數(shù)加減
1.兩位數(shù)加兩位數(shù)
2.兩位數(shù)減兩位數(shù)
☆陽(yáng)光課間活動(dòng)
五 探索樂(lè)園
六 期末復(fù)習(xí)
1.回顧整理
2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
知識(shí)與技能
問(wèn)題與思考
情感與態(tài)度
拓展學(xué)習(xí)
☆古代貨幣
☆假期實(shí)踐活動(dòng)
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- 《聞笛》
- 《書(shū)院二小松》
- 《索曲送酒》
- 《紫極宮齋后》
- 《上谷送客游江湖》
- 《詠?lái)n氏二子》
- 《和劉涵》
- 《酬棲上人》
- 《延壽里精舍寓居》
- 《易水懷古》
- 《游仙》
- 《不欺》
- 《義雀行和朱評(píng)事》
- 《感秋》
- 《題皇甫荀藍(lán)田廳》
- 《就可公宿》
- 《寄令狐相公(一作赴長(zhǎng)江道中)》
- 《游子》
- 《對(duì)菊》
- 《送鄭山人游江湖》
- 《寓興》
- 《答王參》
- 《送陳商》
- 《代邊將》
- 《洛陽(yáng)道中寄弟》
- 《送人適越》
- 《黃子陂上韓吏部》
- 《送裴校書(shū)》
- 《南池》
- 〖寫(xiě)花〗 “和風(fēng)和雨點(diǎn)苔紋,漠漠殘香靜里聞!
- 〖寫(xiě)花〗 “入世冷挑紅雪去,離塵香割紫云來(lái)!
- 〖寫(xiě)花〗 “看來(lái)豈是尋常色,濃淡由他冰雪中。”
- 〖寫(xiě)花〗 “白梅懶賦賦紅梅,逞艷先迎醉眼開(kāi)!
- 〖寫(xiě)花〗 “閑庭曲檻無(wú)余雪,流水空山有落霞!
- 〖寫(xiě)花〗 “江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春!
- 〖寫(xiě)花〗 “來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?”
- 〖寫(xiě)花〗 “山邊幽谷水邊村,曾被疏花斷客魂!
- 〖寫(xiě)花〗 “風(fēng)光人不覺(jué),已著后園梅!
- 〖寫(xiě)花〗 “寒梅最堪恨,常作去年花!
- 〖寫(xiě)花〗 “柳垂江上影,梅謝雪中枝!
- 〖寫(xiě)花〗 “天涯也有江南信,梅破知春近。”
- 〖寫(xiě)花〗 “應(yīng)酬都不暇,一嶺是梅花!
- 〖寫(xiě)花〗 “剩水殘山無(wú)態(tài)度,被疏梅料理成風(fēng)月!
- 〖寫(xiě)花〗 “已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨!
- 〖寫(xiě)花〗 “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!
- 〖寫(xiě)花〗 “野梅燒不盡,時(shí)見(jiàn)兩三花。”
- 〖寫(xiě)花〗 “桃之夭夭,灼灼其華!
- 〖寫(xiě)花〗 “洛陽(yáng)城東桃李花,飛來(lái)飛去落誰(shuí)家?”
- 〖寫(xiě)花〗 “雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃。”
- 〖寫(xiě)花〗 “桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙!
- 〖寫(xiě)花〗 “桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!
- 〖寫(xiě)花〗 “癲狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃花逐水流!
- 〖寫(xiě)花〗 “桃蹊李徑年雖故,梔子紅椒艷復(fù)殊!
- 〖寫(xiě)花〗 “草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。”
- 〖寫(xiě)花〗 “況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨。”
- 〖寫(xiě)花〗 “野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。”
- 〖寫(xiě)花〗 “一番桃李花開(kāi)盡,惟有青青草色齊!
- 〖寫(xiě)花〗 “東風(fēng)著意,先上小桃枝!
- 〖寫(xiě)花〗 “夾岸桃花蘸水開(kāi)。”