
注意:該書不在《2024年國家課程教學(xué)用書目錄》,不是現(xiàn)行版本。
第一章 數(shù)列
1.數(shù)列
1.1數(shù)列的概念
1.2數(shù)列的函數(shù)特性
習(xí)題1—1
2.等差數(shù)列
2.1等差數(shù)列
2.2等差數(shù)列的前n項和
習(xí)題1—2
3.等比數(shù)列
3.1等比數(shù)列
3.2等比數(shù)列的前n項和
習(xí)題1—3
4.數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應(yīng)用
習(xí)題1—4
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題一
課題學(xué)習(xí) 教育儲蓄
第二章 解三角形
1.正弦定理與余弦定理
1.1正弦定理
1.2余弦定理
習(xí)題2—1
2.三角形中的幾何計算
習(xí)題2—2
3.解三角形的實際應(yīng)用舉例
習(xí)題2—3
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題二
第三章 不等式
1.不等關(guān)系
1.1不等關(guān)系
1.2比較關(guān)系
習(xí)題3—1
2.一元二次不等式
2.1一元二次不等式的解法
2.2一元二次不等式的應(yīng)用
習(xí)題3—2
3.基本不等式
3.1基本不等式
3.2基本不等式與最大(小)值
習(xí)題3—3
4.簡單線性規(guī)劃
4.1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
4.2簡單線性規(guī)劃
4.3簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用
習(xí)題3-4
閱讀材料 人的潛能
本章小結(jié)建議
復(fù)習(xí)題三
探究活動 三角測量
附錄1 部分數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯中英文對照表
附錄2 信息檢索網(wǎng)址導(dǎo)引
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- 《夢楊州》
- 《水龍吟·小樓連苑橫空》
- 《詞笑令(⑨煙中怨)》
- 《詞笑令(⑥盼盼)》
- 《詞笑令(③崔徽)》
- 《桃源憶故人·玉樓深鎖薄情種》
- 《阮郎歸(四之二)》
- 《如夢令(五之四)》
- 《如夢令(五之一)》
- 《浣溪沙(五之三)》
- 《河傳(二之二)》
- 《蝶戀花》
- 《釵頭鳳(別武昌)》
- 《臨江仙(看花)》
- 《踏莎行》
- 《玉樓春(集句)》
- 《如夢令》
- 《臨江仙·千里瀟湘挼藍浦》
- 《南歌子(三之一)》
- 《點絳唇(二之二)》
- 《虞美人·碧桃天上栽和露》
- 《解語花》
- 《念奴嬌(過小孤山)》
- 《念奴嬌》
- 《滿庭芳(賞梅)》
- 《滿江紅(詠砧聲)》
- 《憶秦娥》
- 《何滿子》
- 《漁家傲》
- 《漁家傲(七夕立秋)》
- 〖傷感〗 “輕衫未攬,猶將淚點偷藏。”
- 〖傷感〗 “似醉煙景凝,如愁月露泫!
- 〖傷感〗 “擊楫中流,曾記淚沾裳!
- 〖傷感〗 “蕭條清萬里,瀚海寂無波!
- 〖傷感〗 “寂寞尊前席上,唯愁海角天涯!
- 〖傷感〗 “一笛當(dāng)樓,謝娘懸淚立風(fēng)前!
- 〖傷感〗 “愁中看、好天良夜,知道盡成悲咽!
- 〖傷感〗 “南朝千古傷心事,猶唱后庭花!
- 〖傷感〗 “春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?”
- 〖傷感〗 “蕭蕭江上荻花秋,做弄許多愁!
- 〖傷感〗 “傷高懷遠幾時窮。無物似情濃!
- 〖傷感〗 “淚濕羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲。”
- 〖傷感〗 “海燕未來人斗草,江梅已過柳生綿。黃昏疏雨濕秋千!
- 〖傷感〗 “江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。”
- 〖傷感〗 “長使英雄淚滿襟,天意高難問!
- 〖傷感〗 “騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收!
- 〖傷感〗 “髻子傷春慵更梳。晚風(fēng)庭院落梅初!
- 〖傷感〗 “莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕。”
- 〖傷感〗 “便做春江都是淚,流不盡,許多愁。”
- 〖傷感〗 “三千年事殘鴉外,無言倦憑秋樹!
- 〖傷感〗 “秋到長門秋草黃。畫梁雙燕去,出宮墻。”
- 〖傷感〗 “凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰!
- 〖傷感〗 “武皇去金閣,英威長寂寞!
- 〖傷感〗 “不管垂楊珠淚進,滴碎荷聲千頃。”
- 〖傷感〗 “脫衣?lián)Q得商山酒,笑把離騷獨自傾!
- 〖傷感〗 “南渡君臣輕社稷,中原父老望旌旗!
- 〖傷感〗 “可憐報國無路,空白一分頭!
- 〖傷感〗 “年來腸斷秣陵舟,夢繞秦淮水上樓!
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今!
- 〖傷感〗 “傷心重見,依約眉山,黛痕低壓!